Новости Наставников
Цифровая безопасность в спорте: три инициативы «Наставников России», которые вошли в резолюцию Совфеда
04.06.2026
2 июня 2026 года в Москве, в здании Совета Федерации состоялось заседание Экспертного совета по физической культуре и спорту при Комитете Совета Федерации по социальной политике. Тема, вынесенная на обсуждение, звучала остро и актуально: «Роль инновационных технологий и цифровых инструментов в развитии системы физического воспитания детей и молодежи».
В мероприятии приняли участие ведущие эксперты отрасли, представители ведомств и общественных организаций.
Движение «Наставники России» представлял Председатель Координационного совета Дмитрий Бархатов, выступивший с докладом: «Роль наставничества в развитии системы физического воспитания детей и молодежи через призму информационной безопасности».
Как отметил Дмитрий Бархатов, на первый взгляд «живой спорт» и «цифра» кажутся несовместимыми. Однако именно на их стыке сегодня формируется личность ребёнка. И здесь, по словам спикера, государство и общество обязаны выстроить надёжный заслон деструктиву, не теряя преимуществ технологического прогресса.
«Тема эта сочетает трудносочетаемые понятия: живой спорт, передача опыта от наставника к ученику — и холодный, прагматичный мир «цифры». Однако именно на этом стыке сегодня формируется личность ребёнка, и именно здесь мы обязаны выстроить надёжный заслон деструктиву», — подчеркнул Дмитрий Бархатов.
В своей речи спикер выделил три основных риска, с которыми сталкиваются дети и подростки в спортивной цифровой среде:
1. Подмена ориентиров
Социальные сети и фитнес-блогеры диктуют моду на «спортивное тело», романтизируя приём фармакологии без врачебного контроля. Подросток ищет быстрый результат, попадает в анонимные группы — и вместо спортивного питания получает запрещённые вещества. Это прямая информационная манипуляция, вовлекающая детей в уголовно наказуемые схемы.
2. Вербовка в деструктивные сообщества
Псевдоспортивные паблики, группы «ЗОЖ-радикалов», этнически радикализированные клубы становятся воронками для вербовки. Ребёнок приходит за советом по подтягиванию, а уходит с радикализированным сознанием. Игровые механики и фишинговые атаки в фитнес-приложениях собирают геолокацию, биометрию и психотип детей, делая их уязвимыми для таргетированной пропаганды.
3. Кибербуллинг и публичное унижение
Съёмка неудачных подходов, троллинг новичков, треш-стримы из спортзалов убивают желание двигаться. Ребёнок, опасаясь насмешек, уходит в «цифровое подполье», запираясь дома с гаджетом. Итог — гиподинамия, ставшая бичом поколения «альфа».
«Коллеги, в этих условиях роль наставника критически возрастает, но он должен быть вооружён новейшими цифровыми инструментами. Тренер обязан стать авторитетом не только в зале, но и в информационном пространстве», — заявил Дмитрий Бархатов.
По итогам выступления Дмитрий Бархатов предложил три конкретных шага, которые были вынесены в резолюцию заседания Экспертного совета:
1. Создание единого электронного реестра тренеров-наставников
Всероссийская база данных специалистов, работающих с детьми и молодёжью в области физической культуры и физического воспитания. Реестр должен стать не просто списком, а защищённой государственной цифровой экосистемой с интеграцией на портал «Госуслуги». Верифицированный статус наставника, подтверждённая квалификация и отсутствие судимости станут гарантией безопасности для родителей. Это позволит отличить профессионального тренера от анонимного «онлайн-коуча», калечащего детей советами.
2. Разработка обязательного курса повышения квалификации по цифровой грамотности и информационной безопасности
Курс должен стать обязательным модулем при подготовке и переподготовке тренерских кадров по всей России. Специалист на местах обязан уметь распознать, что его воспитанник находится под воздействием деструктивного контента или стал жертвой вербовки, знать чёткий алгоритм действий: от доверительного разговора до передачи сигнала в компетентные органы. Без этого наставник остаётся безоружным перед цифровой лавиной.
3. Внедрение лучших практик информационной безопасности в повседневную работу спортивных школ и клубов
Речь идёт о создании типовых алгоритмов цифровой гигиены, защищённых каналов связи «тренер — родитель — ребёнок» и стандартов публикации спортивного контента, которые исключают буллинг и разглашение личных данных несовершеннолетних. Масштабирование уже доказавших эффективность региональных наработок — быстрый и надёжный путь.
«Инвестируя сегодня в цифровую грамотность тренеров, создавая единый верифицированный реестр наставников и внедряя лучшие практики кибербезопасности, мы завтра получим не просто здоровое поколение, а поколение с критическим мышлением, способное отличить провокацию от правды, а настоящую физическую культуру и физическое воспитание — от опасной пропаганды».
Предложения «Наставников России» были поддержаны членами Экспертного совета и войдут в итоговые рекомендации. Это важный шаг к тому, чтобы цифровая среда в спорте работала на защиту и развитие детей, а не против них.