Новости Наставников
Александр Посадский: «Наставничество — это единственный инструмент, который выращивает человеческие качества»
25.02.2026
Ключевой темой обсуждения стали кадровые инструменты повышения производительности труда в контексте реализации федерального проекта «Производительность труда». Участники дискуссии, которую модерировала вице-президент Российского Союза химиков Мария Сергеевна Иванова, искали ответы на вопросы:
- как вовлечь сотрудников в процессы изменений;
- какие меры господдержки доступны бизнесу;
- какую роль в росте производительности играют образование и культура труда.
С докладом выступил наш эксперт — Александр Владимирович Посадский, руководитель направления «Наставничество на производстве» Движения «Наставники России».
«Сегодня наставничество часто сводят к «закрытию пробелов»: новичок пришёл — мы ищем, чего он не умеет, и доучиваем до шаблона. На современном историческом этапе этот подход почти не даёт роста производительности. Он консервирует существующий уровень, но не создаёт нового», — отметил он.
Эксперт подчеркнул, что молодые специалисты (зумеры) на такой подход не откликаются. Им необходимо проявление своей субъектности, а не роль «объекта для дообучения».
Александр Владимирович добавил, что в Движении «Наставники России» исходят из другого: наставничество — это не только и не столько передача опыта, сколько выращивание, воспитание человека. Опыт нельзя «перелить» из одного человека в другого — его можно только помочь вырастить через совместную деятельность, пробу, рефлексию.
По словам спикера, когда наставник работает в логике «настава» (прироста), новичок быстро проходит путь: подражание → адаптация → изобретение. А это и есть рост производительности: человек не просто повторяет пройденный кем-то путь, а начинает оптимизировать, предлагать, брать на себя ответственность.
В завершение Александр Посадский отметил: если мы считаем, что производительность труда — это замена человека машиной, мы должны помнить: машина берёт на себя функции, но не берёт на себя ответственность, инициативу и способность к развитию. Наставничество — это единственный инструмент, который выращивает эти человеческие качества.
«Если мы их потеряем, производительность машин будет расти, а производительность человека — падать. А это тупик».
Участники дискуссии отметили важность поднятых вопросов и договорились продолжить совместную работу отрасли и системы образования по формированию конкретных предложений для развития кадрового потенциала.
Назад к новостям